《现代教育科学》的办刊模式以及与投稿作者互动的形式颇有特色，该刊人员也颇为敬业专业，其中的刘主任最具亲和力，是一位早起耕耘、默默奉献、令人感动的辛勤园丁，为此，早些时候，本人曾在“《现代教育科学》QQ二群”随感而发了如下几句： 首先对《现代教育科学》编辑部诸君表示敬意与谢意，您们辛苦了......由衷感谢您们为我们大家搭建了并管理着这样的一个可以学习交流、即时沟通、及时回应的时空平台，其中作者与编辑、作者与作者、编辑与编辑之间的信息互动，是高效率的，是多效益的，是值得守望和崇尚的办刊模式，是符合与时俱进或大数据时代的办刊理念的——至少在这个虚拟的空间里，运作着实实在在的有价值有意义的事情。更重要的是，入群前多半素不相识、素未谋面的作者与编辑、作者与作者、甚至编辑与编辑之间，其现实的物质距离被现时的思想交往大大拉近了，甚至变得更为亲近了，尤其是作者与编辑或编辑部诸君之间，再也不象以往只有书信和电话互通信息的年代那样——是那么的遥不可及，是那么的生冷疏远。 一、两天/周在外的辛劳工作结束回到家中，饭后澡后登录QQ进入属于自己的“《现代教育科学》二群”，常常发现尤其是编辑部早起的刘君，已为我等摆下了精选的佳好“文品”——阅之如品茗，口服心服-耳聪目明；读之若汲养，沁人心脾-强人心智——学习了，受益了，思考着，构想着.........