目前，许多地区的教师并未做到以德育人，大部分教师依然认为处理学生犯错的最好方法就是体罚，认为简单粗暴，效果有效。然而，效果真的有效吗？我看并非如此，高中生正处于青春期，叛逆期，难免会犯错，而教师面对这些问题，如果一味的体罚学生，久而久之，学生必然会对教师产生厌恶，最终还会走上和教师所想引导学生的相反的道路，更甚者会走上犯罪违法道路，由此可见，教师不能一味地采取粗暴地方式解决问题，而另一些教师可能会说碰上‘问题’学生，平常正常的教育教学工作难以进行，而现在现代社会强调的是以人为本，和谐发展。现在的孩子很不好管了，在我看来，教师在面对‘问题’学生时，一定要做到坚持矛盾的特殊性，坚持两点论与重点论的统一，治理问题抓重点，抓根源，从学生心里入手，做到深知学生内心所想，教师要应当全面实行育人导师制度，经常与学生谈话，由此便可深入了解学生。再教育学生的同时，可适当引用自身的亲身经历，给学生灌输正确的价值观念，让学生学会做出正确的价值判断和价值选择，在将来的社会与个人的统一中实现人生价值，在学生自己的砥砺中走向成功。不求稿费，只求能赠送样刊一本，谢谢