本人的研究方向并不是教育评价，该文是一篇偶然之作，并未特别关照此文，一开始也并不想着要发表，但发现教育测量与评价这个刊后，还是选择投了出去，没想到编辑发来邮件说录用，但是要求将导师作为一作，导师打电话过去表示想让学生做一作，但是编辑部态度比较明确。后来加了编辑微信，编辑人特别好，还鼓励我。总的来说，投稿体验很好，虽然不是一作，但是毕竟该文不是我的研究方向，我对一作的需求不是那么大，总之还是很开心的。