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点评:课程教学研究

从“慎独”思想的解读演变看儒家的人格修塑J.课程教学研究,2016(12):21-23+72. 从“慎独”思想的解读演变看儒家的人格修塑J.基础教育论坛,2017,(02):10-12. 该文一稿多发。

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