《知识窗》（教师版）（月刊）创刊于2009年8月，由江西科学技术出版社主办。为适应广大教师专业水平提高的需要，本着“为教师打开一扇窗户，让教育研究灵动起来”的办刊理念，《知识窗》（教师版）于2009年8月创刊。《知识窗》（教师版）为了帮助广大教师和教育工作者打破教育研究的神秘感，力推“既来自教育实践，又回到教育实践”的教育研究“轻论文”，尤其欢迎1500字以内既关注“盲区”，又凸显应变的短文，主张把教育智慧，教育方略蕴含于轻松、灵便的记 叙和描述之中，如实写去，娓娓道来，作者爱写，读者爱读。我们理解的“轻论文”涵义是：求新务实，轻松、轻便，把教学智慧、教学理念蕴含于故事化、札记式的叙述当中，注重从教育实践中来，又回到教育实践中去，对教师教育教学实践有“点醒”和借鉴作用。一文一思，一文一得。