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《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。分为实践版、理论版、专题版。《江苏教育研究•实践版》主要面向基础教育,关注理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,倡导务实际、小切口的选题,倡导重思辨、深开掘的研究,倡导朴实、简明、平顺的文风。     《江苏教育研究•实践版》主要开设以下栏目:   &n bsp; 论    语:奉献精短佳作,张扬思想风采。      人    物:展现人物风貌,感受精神力量。     行政访谈:开展行政访谈,纵览区域教育。      一线传真:聚焦教育热点,交融多方视线。      校长论坛:交流治校经验,探求管理方略。      课题博览:追踪课题研究,展示课题成果。      德育广角:推进德育创新,总结德育经验。      课堂密码:深入教学一线,提炼实践智慧。      一线调查:呈现考察过程,透视教育本质。      观点碰撞:汇集个性论点,倡导理性争鸣。      随笔短论:讲述教育故事,发表教育随想。       编读往来:打造互动平台,传递编读心声。

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  • 曾用名:暂不清楚
  • 英文名称:暂不清楚
  • 语言:暂不清楚
  • 期刊级别: 旬刊·省部级
  • 复合影响因子:暂不清楚
  • 综合影响因子:暂不清楚
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏省教育科学研究院
  • 国内刊号:32-1777/G4
  • 国际刊号:1673-9094
  • 创刊时间:暂不清楚
  • 发行周期:暂不清楚
  • 出版地:暂不清楚
  • 栏目设置:暂不清楚
  • 期刊分类: 教育科研 ->教科管理
  • 专辑名称:暂不清楚
  • 专题名称:暂不清楚
  • 期刊主题:暂不清楚
  • 期刊领域:暂不清楚
  • 收录情况:暂不清楚