《基础教育课程》（半月刊）创刊于2004年，是一本引领基础教育课程新发展的专业期刊，由中华人民共和国教育部主管，教育部基础教育课程教材发展中心主办。本刊创刊以来，一直服务于基础教育课程改革，为一线的校长、教师、教研人员、教育行政人员等提供基础教育课程、教学、评价领域的最新改革动态。本刊的内容定位：宣传并深度解读国家基础教育课程建设的方针政策，反映基础教育课程、教材、教学与评价领域的最新成果，深入报道各地课程教学改革经验，介绍国外基础教育 课程与教学发展动态。上半月主要栏目：卷首语、资讯、本刊视点、学术瞭望、课程建设、教学教研、评价考试、教材研究、书法教育、专栏随笔、读书、来信来论。下半月主要栏目：卷首语、本刊关注、课程教学与研究、学科教研与交流、课改巡礼、学术瞭望、教师天地。