中文期刊名称: 课程教材教学研究(小教研究)
《课程教材教学研究》(小教研究)(周刊)创刊于1975年,是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的小学教育教学期刊。创刊宗旨: 为小学教师服务、为小学教学服务。被评为云南省优秀社科期刊、中国学术期刊(光盘版)入编刊物、中国核心期刊(遴选)数据库收录刊物。本刊本着为教育教学服务的思想,刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题,及时反映教育教学改革与科研的成果。常设栏目:课程研讨、教材分析、教 学指导、教育科研、考试复习、课例案例、学校之窗、文摘荟萃等。
想全面了解《课程教材教学研究》杂志怎么样?及如何向《课程教材教学研究》投稿?这里汇聚了该期刊联系方式、投稿邮箱、投稿平台,以及用户点评、投稿经验与期刊用稿特征等参考信息!
一个文艺范儿的科研大叔陪你一起学术成长,50+学界新锐原创科研精进推文持续更新,陪伴这个时代有梦想、肯努力的你一起实现科研逆袭。